Clase 15

la Ley de Promoción y Protección Integral de Derechos de niñas, niños y adolescentes (Paradigma de la Protección Integral) concibe a los niños como sujetos de derecho con autonomía, que tiene derechos específicos al estar en etapa de desarrollo. Este paradigma comprende a todos mas allá de su condición social, económica, género, etnia, nacionalidad y se implementan políticas públicas de carácter universal.
El paradigma de la Protección integral rompe con los discursos mas difundidos sobre los jóvenes, a los cuales se los ve como "Inseguros", "Improductivos", "Desviados", "Peligrosos", etc.
La educación de adolescentes y jóvenes necesita una escuela que incluya a todos los sujetos como estudiantes a cargo de adultos capaces de reconocer en los jóvenes saberes propios, teniendo presente que mucho de lo que saben los jóvenes es ignorado por algunos adultos y -tal vez por ignorado- en ocasiones tampoco es reconocido como saber.

Enseñar desde la perspectiva de derechos, entonces, hará que los jóvenes se reconozcan como parte activa de la escuela y formen vínculos profundos